Робота з педкадрами
У кожному з нас криються потенційні творчі можливості, і ми повинні працювати щосили, аби розкрити цей потенціал.
Мартін Лютер Кінг
В освіті головні цінності — дитина і педагог, здатний розвивати, захищати, оберігати її індивідуальність. А звідси — центрованість на ідеях: людина — не засіб, а мета, тому не дитину треба пристосовувати до системи освіти, а школу до неї. На всіх етапах розвитку школи головним завданням було і залишається підвищення рівня професійної майстерності педагогів. Сучасній школі сьогодні потрібний учитель, який міг би оновлювати, удосконавлювати зміст своєї діяльності. Впоратися з цим завданням можна тільки за умови добре організованої і спланованої роботи районних та шкільних методоб’єднань, так як в системі роботи методоб’єднання одним з провідних напрямів його діяльності є підвищення педагогічної майстерності вчителя без відриву від основного місця роботи.
Результати навчання визначаються рівнем навчальних досягнень і компетентностей учнів. Завдання сучасної школи – підготувати дитину до життя, вчити вирішувати проблеми, використовувати власний досвід, здобувати інформацію, критично мислити, вміти співпрацювати та працювати в групі, вміти організовувати свою роботу. Тому актуальним є навчання і виховання особистості, що базується на засадах індивідуалізації, створення умов для саморозвитку і самонавчання, формування її компетентностей, осмисленого визначення своїх можливостей і життєвих цілей.
Місце навчання в освітньому процесі зазнало змін: знання залишаючись базою, втрачають безумовну першість порівняно з уміннями та навичками. Розвиток особистості набуває все більшої актуальності в плані впровадження інноваційних методик, сучасних технологій, зокрема ІКТ. Сьогодні нові інформаційні технології - невід’ємна частина нашого життя. Потужний потік нової інформації, реклами, застосування комп’ютерних технологій у телебаченні, поширення ігрових приставок, електронних іграшок і комп’ютерів дуже впливають на виховання дитини і його сприйняття навколишнього світу. Істотно змінюється й характер його улюбленої практичної діяльності – гри, змінюються і його улюблені герої й захоплення.
Маючи в своєму розпорядженні комп'ютер, можна інтенсифікувати процес навчання, зробити його більш наочним і динамічним, формувати уміння працювати з інформацією, готувати особистість «інформаційного суспільства», формувати дослідницькі уміння, розвивати комунікативні здібності. Це забезпечить швидке і міцне опанування навчального матеріалу, розвине пізнавальні здібності та розумові якості учнів, сприятиме активізації їх пізнавальної діяльності.
Застосування сучасних інформаційних технологій у початковій школі сприяє більш активному і свідомому засвоєнню учнями навчального матеріалу, формуванню ключових компетенцій молодших школярів.
Тематика педагогічних рад 2020-2021 н.р.
31 серпня 2020року відбулося перше засідання педагогічної ради.
Педагогічні ради 2019-2020 н.р.
28 грудня проходило друге засідання педагогічної ради. Вид засідання - психолого-педагогічний. За круглим столом розглядалися досягнення психологічної та педагогічної науки, спрямовані на вдосконалення навчально-виховного впливу на дітей. Виконання ділових ігор сприяло поліпшенню стосунків між учасниками педагогічного колективу. Підвели підсумки роботи школи за І семестр 2019-2020н.р.
30 серпня відбулося перше засідання педагогічної ради. На якому проаналізували роботу за милулий навчальний рік, розглянули та затвердили ряд важливих питань і намітили перспективу розвитку закладу на наступний навчальний рік.
30 серпня відбулася педагогічна рада, тема якої «Підсумки 2016-2017 навчального року. Перспективи розвитку освіти в школі у новому навчальному році».
Було розглянуто ряд питань :
1. Вибір секретаря
Стрельчук Н.В. – голова методоб’єднання
2. Аналіз роботи школи за 2016-2017 навчальний рік та завдання педагогічного колективу на 2017-2018 навчальний рік відповідно до вимог законів України «Про освіту» та «Про загальну середню освіту».
Остапчук А.П. – директор школи
3. Погодження плану роботи школи, методичної ради.
Остапчук А.П. – директор школи
4. Затвердження тижневого навантаження вчителів.
Остапчук А.П. – директор школи
5. Про режим роботи школи та організацію харчування.
Остапчук А.П. – директор школи
6. Про організацію навчання учня 1 класу Ніколайчука Костянтина Олександровича
Остапчук А.П. – директор школи
Засідання МО № 1
Дата проведення: 8 вересня 2017 року
Місце проведення: Придорожнянська ЗОШ І ст.
Форма роботи: консультативний пункт
Тема. Підвищення професійної компетентності педагогів в умовах ШМО. Особливості організації навчально – виховного процесу в початкових класах у 2017 – 2018 навчальному році.
Мета.
- Затвердити план роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2017 – 2018 н.р.
- Вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування початкової школи .
-
Проаналізувати особливості оцінювання за новими критеріями, ведення класного журналу, діючі оновлені програми на 2017- 2018 н. р. та особливості навчально-виховного процесу на 2017- 2018 н. р.
-
Обговорити запровадження Концепції Нової української школи у ЗНЗ І ступеня.
30 листопада відбулася педагогічна рада, тема якої «Творчою людиною можна народитися, творчості можна і навчитися».
Було розглянуто ряд питань. А саме :
1. Про виконання рішень попередньої педради.
Білан Г.Є. – вчитель початкових класів
2. Проектні технології у роботі з обдарованими дітьми
Добренкова О.А.- вчитель початкових класів
3.Підвищення фахової майстерності вчителів. Інноваційні підходи до творчої індивідуальної діяльності учнів
Боднар І.В.. вчитель англійської мови
4. Стан викладання та рівень навчальних досягнень учнів з ангдійської мови.
Остапчук А.П. – директор школи
5. Хід атестації педагогічних працівників у 2017-2018 навчальному році.
Остапчук А.П. – директор школи
6.Про особливості навчання учня 1 класу Ніколайчука Костянтина Олександровича
Учитель індивідуального навчання
Засідання МО №2
Керівник: Стрельчук Наталія Вячеславівна
Дата проведення: 01 грудня 2017 року
Місце проведення: Придорожнянська ЗОШ І ст.
Форма роботи: обмін досвідом
Тема. Інноваційні технології в розвитку творчих здібностей учнів
Мета.
-
Активізувати питання про використання інноваційних комп’ютерних технологій на уроках у початкових класах.
-
Розширити знання педагогів щодо використання інноваційних технологій в навчально – виховному процесі для формування життєвих компетентностей .
-
Проаналізувати особливості інтегрованого уроку.
- Удосконалювати знання про творчий підхід.
- Спланувати роботу вчителів для проведення тижня початкової ланки.
- Розвивати комунікабельність.
- Виховувати інтерес до самовдосконалення.
15 березня пройшла педрада – фестиваль « Майстер своєї справи»
1 Про виконання рішень попередньої педради.
Кисельчук В.П. – вчитель початкових класів
2. Організація роботи учнів із підручниками та іншими джерелами інформації.
Кисельчук В.П. – відповідальна за підручники
3. Творчі звіти вчителів, що атестуються.
Остапчук А.П. Кисельчук В.П. Білан Г.Є.. – вчителі початкових класів
4. Про підготовку до організованого закінчення начального року. Ознайомлення із нормативними документами .Підготовка до проведення ДПА .Затвердження атестаційної комісії
Остапчук А.П. – директор школи
5. Про стан викладання виховної роботи.
Остапчук А.П.–директор школи
Засідання МО №3
Керівник: Стрельчук Наталія Вячеславівна
Дата проведення: 22 березня 2018 року
Місце проведення: Придорожнянська ЗОШ І ст.
Форма роботи: обмін досвідом
Тема. Інноваційні технології в розвитку творчих здібностей учнів
Мета.
-
Активізувати питання про використання інноваційних комп’ютерних технологій на уроках у початкових класах.
-
Розширити знання педагогів щодо використання інноваційних технологій в навчально – виховному процесі для формування життєвих компетентностей .
-
Проаналізувати особливості інтегрованого уроку.
- Удосконалювати знання про творчий підхід.
- Спланувати роботу вчителів для проведення тижня початкової ланки.
- Розвивати комунікабельність.
- Виховувати інтерес до самовдосконалення.
15 травня пройшло засідання педагогічної ради
1.Про відбір та замовлення підручників для учнів 1 класу
29 травня пройшла педрада на тему «Самоосвітня діяльність вчителя»
1 .Про виконання рішень попередньої педради.
Добренкова О.А.- вчитель початкових класів
2. Про організацію закінчення навчального року, вивчення нормативних документів:
- про переведення учнів 1-3 класів до наступного класу,
- нагородження почесними листами «За високі досягнення у навчанні».
- випуск учнів 4 класу.
Остапчук А.П. – директор школи
3. Про стан роботи школи з питань запобігання дитячому травматизму за 2017-2018 н.р.
Кисельчук В.П.- інспектор з охорони дитинства
4. Про підсумок методичної роботи в школі за 2017-2018 н. рік.
Стрельчук Н.В. – керівник методобєднання
5. Про погодження робочого навчального плану на 2018-2019 навчальний рік.
Остапчук А.П.- директор школи
6.Про виконання навчальної програми за рік учнем 1класу індивідуальної форми навчання.
Учитель індивідуального навчання